Автор:	Карпентер У.
Издательство:	Белые альвы
Год выхода:	2024/1885
ISBN:	978-5-91464-425-0
Обложка:	Мягкая обложка
Тираж:	100
Формат:	60 х 90 / 16
Страниц:	100 с., пер. с англ.

Если человек использует чувства, данные ему Богом, он обретает знания; если он ими не пользуется, он остаётся невежественным. Из приведённых на этих страницах аргументов можно косвенно почерпнуть многое об истинной природе Земли, на которой мы живём, и небесных тел, которые были созданы для нас. Читателю следует проявить терпение и не ожидать, что на него сразу же обрушится целый поток света, несмотря на плотные тучи противостояния и предубеждений, которые висят повсюду. Некоторым людям приходится избавляться от старых идей, прежде чем они смогут воспринять новые; и это особенно актуально относительно Солнца. 

Правда всегда будет на стороне людей, которым наплевать на мнение всего мира, какую бы форму оно ни принимало, пока они знают, что они хозяева положения и что Разум — король! 

 Если эти страницы послужат лишь для того, чтобы пробудить интерес к исследованию, автор будет удовлетворён.

Карпентер Уильям Сто доказательств того, что Земля не шар / Карпентер У. Перевод с англ. С.Н. Удаловой. — М.: Белые альвы,2024. — 100 с. ISBN 978-5-91464-425-0

Содержание

Вступление. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . .8

Сто доказательств. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  11

1. Воздухоплаватель видит сам. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

2. Уровень стоячей воды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

3. Пособие для геодезистов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

4. Течение рек — Нил. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

5. Маяки — мыс Хаттерас . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

6. Морской берег. — «Приближаемся». . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .21

7. Путешествие по Чесапикскому заливу . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 22

8. Бесполезная модель глобуса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

9. Карты уровней для моряков. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

10. Общество моряков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

11. Южная окружность земли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

12. Кругосветное плавание вокруг Земли. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

13. Меридианы — это прямые линии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

14. Параллелей широты — окружности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

15. Плывем всё ниже и ниже . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

16. Расстояние вокруг юга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

17. Ровность, требуемая человеком. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26

18. Уровень астрономометров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26

19. Половина земного шара «срезана», это как? . . . . . . . . . . . . . . .27

20. В природе нет «верха» или «низа»? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

21. «Сферический магнит». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

22. Ложь никому не нужна. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

23. Доказательств «округлости» нет. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .29

24. Самый полный провал . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

25. Первый атлантический кабель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

26. Кривизна Земли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

27. «Какой конец опускается?» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

28. «Водный гребень». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

29. Характеристики земного шара. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

30. Горизонт на уровне глаз. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

31. Земной шар слишком мал. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33

32. Точка исчезновения объектов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

33. Мы не «привязаны». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  35

34. Наши «антиподы» — иллюзия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35

35. Горизонт — ровная линия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..36

36. Чесапикский залив ночью. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..36

37. Шесть месяцев день и ночь. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37

38. «Полуночное солнце». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..37

39. Солнце движется вокруг Земли. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 38

40. Суэцкий канал — уровень в 100 миль. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

41. «Истинный уровень» — кривая. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 38

42. Снаряды,— выпущенные на восток или запад. . . . . . . . . . . . . . 39

43. Тела, подброшенные вверх. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  39

44. Снаряды, выпущенные в противоположных направленях. . . . ..40

45. Астроном Роял из Англии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

46. Совершенно бессмысленная теория . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 41

47. Цилиндр профессора Проктора. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

48. Ложная точка зрения Проктора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

49. Движение облаков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44

50. Библейское доказательство — плоскость . . . . . . . . . . . . . . . .. . 44

51. «Постоянный порядок» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 45

52. На юге больше льда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

53. Ускоренный темп солнца, юг. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 46

54. Воздушные шары не отстают. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 46

55. Лучи Луны холодные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. 47

56. Солнце и Луна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .47

57. Это совсем не тень Земли. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 48

58. Вращающаяся и вращающаяся . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

59. Большая ошибка Проктора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48

60. Расстояние от Солнца до Земли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..49

61. Неверный «измерительный стержень». . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .49

62. Плывущий «вокруг» предмет. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50

63. Телескопы — «гребень воды». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50

64. Законы оптики — очевидны. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

65. «Зацикливание» на ошибках. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 51

66. Предсказания Птолемея. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

67. Канал в Китае длиной 700 миль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . .52

68. Ложная логика Хокера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

69. Жалкие альтернативы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

70. Предположения мистера Локьера. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..53

71. Полярная звезда, видимая с южной широты. . . . . . . . . . . . . . . .53

72. «Стены не параллельны». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

73. Эксперименты с маятником. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

74. Восхитительная неопределённость. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55

75. Невероятные расчёты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 55

76. Навигация Дж. Р. Янга. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 56

77. «Опрокидывание». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .56

78. Кругосветное плавание — юг. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 57

79. Это диск — а не сфера. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . .57

80. «Движение» Земли не доказано. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . 58

81. Движение Луны с востока на запад. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

82. Всё по неправильному пути. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

83. Нет меридианальных «градусов». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59

84. Впадина Полярной звезды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . .60

85. Реки текут вверх — не так ли? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60

86. 100 миль за пять секунд. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..  61

87. Жалкие временные приспособления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .61

88. Что удерживает людей. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . 62

89. Светящиеся объекты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ..62

90. Практика против теории. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .64

91. Ненаучная классификация. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .64

92. «Предположения» Дж. Б. Эйри. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65

93. Астрономы отказываются от теории. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 65

94. Школьные «доказательства» — ложные. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

95. Наглядное доказательство — Земля плоская. . . . . . . . . . .  . . . .66

96. Законы перспективы игнорируются. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... 67

97. «Рациональные предложения». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

98. Это звезда, которая движется.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68

99. Расчёт расщепления волос. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

100. Как теряется или выигрывается «время». . . . . . . . . . . . . . . . . .70

И что же тогда?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72

Приложение к 2-му изданию. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73

Мнения прессы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 76

Приложение к 3-му изданию. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78

Приложение к 4-му изданию. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79

Приложение к 5-му изданию. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80

Доказательство профессора Проктора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .94

Всякая всячина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .97

Количество: